Listado de cursos bonificables Fundación Tripartita

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	MODALIDAD	CODIGO	NOMBRE	CONTENIDOS	HORAS	INFO/ACCESO
		68619 OBJETIVOS:Este conjunto de materiales didácticos tiene como objetivo permitir al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para registrar datos y cumplimentar sin error los partes de trabajo normalizados así como tomar muestras representativas del afluente, efluente, procesos intermedios y subproductos y realizar su preservación y transporte al laboratorio en condiciones adecuadas. CONTENIDOS:UNIDAD DIDÁCTICA 1. TOMA DE MUESTRAS PARA EL ANÁLISIS DE AGUA RESIDUAL Muestreo de aguas y lodos en plantas de tratamiento de agua Tipos de muestras Aplicación de las muestras en el control de procesos Criterios de selección en el punto de muestreo Tipos de recipientes de muestreo Programación de toma de muestras automáticos Preparación de toma de muestras compuestas Etiquetado y referenciación de las muestras Rellenado de hojas de muestreo Técnicas de preservación de las muestras UNIDAD DIDÁCTICA 2. TOMA DE MUESTRAS PARA EL ANÁLISIS DE AGUA POTABLE Muestreo de agua cruda de captación. Tipos de análisis Criterios de selección del punto de muestreo Tipos de recipientes de muestreo Etiquetado y referenciación de las muestras Rellenado de hojas de muestreo Técnicas de preservación de las muestras UNIDAD DIDÁCTICA 3. TOMA Y REGISTRO DE DATOS DE INSTRUMENTOS Y MEDIDORES INSTALADOS EN EDAR Registro de las mediciones de caudal Unidades de medida Formas de expresar la concentración Registro de parámetros físicos Registro de parámetros químicos Instrumentos de medida Calibrado y ajuste de medidores de parámetros físicos Instrumentos de medida de parámetros químicos Regulación y control de equipos de dosificación de reactivos Registros de funcionamiento de bombas Registros de funcionamiento de elementos mecánicos Protocolo de registro de datos Interpretación de esquemas, tablas y gráficos UNIDAD DIDÁCTICA 4. TOMA Y REGISTRO DE DATOS DE INSTRUMENTOS Y MEDIDORES INSTALADOS EN ETAP Registro de las mediciones de caudal Unidades de medida Formas de expresar la concentración. Registro de parámetros físicos: Registro de parámetros químicos Instrumentos de medida Regulación y control de equipos de dosificación de reactivos Registros de funcionamiento de bombas Registros de funcionamiento de elementos mecánicos Protocolo de registro de datos Interpretación de esquemas, tablas y gráficos	Análisis de Agua Potable y Residual		56 h.	Pulsa el link para acceder a la plataforma de Teleformación
		90013 OBJETIVOS:Capacitar a los asistentes para que logren una mejora profesional y una especialización en la preparación del café. CONTENIDOS:El café. Variedades. Regulación de molinillos. Composición de la leche. Cremado de la leche. Preparación del café. Elaboración de diversos tpos de cafés. Presentación del café al cliente. Análisis organoléptco. Catas. Servicio del café.	Barista. Profesional del café		consultar en 986912815	Consulta con nosotros en el 986 912815 la duración y el horario de impartición.
		90010 OBJETIVOS:Habrá una introducción teórica, para aprender un poco más del mundo del vino, seguidamente haremos una cata organoléptica donde podremos apreciar y experimentar los distintos gustos, texturas y aromas. CONTENIDOS:- Breve historia del vino - La compra de los vinos y la conservación del vino. - Como servir el vino: temperatura,copas,decantadores. - Origen, fabricación de las barricas de roble. - Variedades y verificación de los distintos tipos de vino. - Cata organoléptica: diferenciar los gustos y ubicarlos. - Cata olfativa: identificación de aromas.	Cata de vino		consultar en 986912815	Consulta con nosotros en el 986 912815 la duración y el horario de impartición.
		90012 OBJETIVOS:Este taller nos descubre las posibilidades y oportunidades de la coctelería en un bar, cafetería y restaurante. CONTENIDOS:La barra y sus componentes, espacios de trabajo, speed rack, nevera y botellas que componen la estación. El cóctel. Herramientas y utensilios - Estructura del cóctel. Sabores y aromas en coctelería. - Familias de cócteles. - Herramientas y cristalería. Workfoow: Introducción al sistema de trabajo para realizar los cocktails. Técnica y preparación: - Explicación, análisis y práctca de las diferentes técnicas y procesos de elaboración. Análisis del porqué de cada técnica. Batir o agitar. - Técnicas de preparación: build, shake, stir, flame, muddle, blend. - Técnicas de “freepouring & pouring exacto” - Mise en place: decoraciones, bitters, siropes, sours. Working Flair. Decoración de cócteles	Coctelería		consultar en 986912815	Consulta con nosotros en el 986 912815 la duración y el horario de impartición.
		90011 OBJETIVOS:Se trata de un taller eminentemente práctico donde se enseña a aprovechar bien el jamón a través de las técnicas para de su corte óptimo. CONTENIDOS:PARTE TEÓRICA: - Característica y razas de cerdo ibérico - Fases en la cría y alimentación - Calidades y precintos del jamón ibérico - Partes y como identificar un jamón ibérico - Elaboracion del jamón - Jamón serrano: calidades y denominaciones de origen PARTE PRÁCTICA: - Colocación del jamón para su corte - Limpieza y preparación de la pieza - Explicación de los distintos planos de corte - Corte nivelado de la maza - Corte en ángulo de la babilla - Método de extracción de la rótula y quiebro del hueso peroné - Presentaciones del jamón	Corte de jamón		consultar en 986912815	Consulta con nosotros en el 986 912815 la duración y el horario de impartición.
		68501 OBJETIVOS:Estudiar los elementos básicos de costura. Conocer en términos generales la utilidad de la máquina de coser. Saber la información que debe llevar el etiquetado de las prendas textiles. Estudiar los tipos de puntos usados en costura. Conocer a grandes rasgos las clases de costura. Aprender las especialidades en la confección de ropa para instituciones sanitarias. Conocer las condiciones mínimas de seguridad en los lugares de trabajo. Aprender las medidas preventivas en materia de riesgos laborales en la profesión de costurera. CONTENIDOS:Módulo 1: Instrumentos de costura Tema 1. Instrumentos de costura. Nociones de planchado. Tipos de tejidos. Etiquetado de productos textiles - Instrumentos de costura - Nociones de planchado - Tipos de tejidos - Etiquetado de productos textiles Lo que hemos aprendido Módulo 2: Nociones sobre corte y confección Tema 2. Nociones sobre corte y confección - Nociones generales sobre corte y confección - Especial referencia al corte y confección de las prendas utilizadas en las instituciones sanitarias Lo que hemos aprendido Módulo 3: Prevención de riesgos laborales Tema3. Prevención de riesgos laborales. - Prevención de riesgos laborales Lo que hemos aprendido	Costura		50 h.	El curso incluye: manual didáctico, block de notas, cuaderno de evaluación, bolígrafo, maletín portadocumentos y al finalizar se enviará Diploma acreditativo.
		68612 OBJETIVOS:Para poder supervisar el trabajo del personal de limpieza es necesario dominar los conocimientos elementales así como los materiales que se deben utilizar, con el objetivo de poder controlar la calidad del trabajo del personal y mejorar su rendimiento, este curso ofrece la formación necesaria tanto para los supervisores como para los encargados de la limpieza. CONTENIDOS:MÓDULO 1. FORMACIÓN PARA SUPERVISORES Y ENCARGADOS DE LIMPIEZA UNIDAD DIDÁCTICA 1. EMPRESA, ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO Las PYMES como organizaciones Liderazgo Un nuevo talante en la Dirección UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PLAN DE EMPRESA I. LA ELABORACIÓN DE UN ESTUDIO DE MERCADO Introducción Utilidad del Plan de Empresa La introducción del Plan de Empresa Descripción del negocio. Productos o servicios Estudio de mercado UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PLAN DE EMPRESA II. PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL EN LAS ÁREAS DE GESTIÓN COMERCIAL, MARKETING Y PRODUCCIÓN Plan de Marketing. Plan de Producción. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PLAN DE EMPRESA III. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE INFRAESTRUCTURA, RR.HH. Y RECURSOS FINANCIEROS Infraestructuras. Recursos Humanos. Plan Financiero. Valoración del riesgo. Valoración del proyecto. Estructura legal. Forma jurídica. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORGANIZACIÓN Y EL CONTROL DEL SERVICIO DE LIMPIEZA Control y organización del servicio de limpieza. Las funciones del personal de limpieza. Los equipos de trabajo. UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS DE LIMPIEZA Limpieza de mobiliario. Limpieza de servicios. Limpieza de paredes. Limpieza de habitaciones. Limpieza de cristales. Otros aspectos de los sistemas de limpieza. UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRODUCTOS QUÍMICOS DE LIMPIEZA Productos químicos: definición. Etiquetado de los productos. Ficha de datos de seguridad. Clasificación de los productos químicos. Características y propiedades de los productos químicos de limpieza. Principales productos químicos de limpieza. Seguridad e higiene en la manipulación de productos químicos de limpieza. UNIDAD DIDÁCTICA 8. MATERIALES E INSTRUMENTOS DE LIMPIEZA Instrumentos de limpieza. UNIDAD DIDÁCTICA 9. MAQUINARIA DE LIMPIEZA (I) Clasificación de las máquinas de limpieza Fregadora abrillantadora Aspiradora de agua y de polvo Fregadoras automáticas Máquinas especiales Mantenimiento de la maquinaria de limpieza UNIDAD DIDÁCTICA 10. LIMPIEZA DE SUELOS I Tipos de suelos. Conceptualización y tipología de los tratamientos base. UNIDAD DIDÁCTICA 11. LIMPIEZA DE SUELOS II Suelos calcáreos. Plásticos. Linóleo. Madera. Suelos textiles. UNIDAD DIDÁCTICA 12. LIMPIEZA DE COCINAS Las instalaciones Condiciones higiénicas Limpieza de las Instalaciones UNIDAD DIDÁCTICA 13. LIMPIEZA DE ALMACENES Estanterías. Operaciones básicas de limpieza. Limpieza de oficinas de almacén. UNIDAD DIDÁCTICA 14. LIMPIEZA Y ECOLOGÍA Conceptualización. La contaminación. Tratamientos de los residuos urbanos. UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA CALIDAD EN EL SERVICIO DE LIMPIEZA La calidad en el servicio de limpieza. La relación con los clientes. Compromiso ante la calidad. UNIDAD DIDÁCTICA 16. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES I: CONCEPTOS GENERALES El trabajo. La salud. La calidad. Factores de riesgo. Daños derivados del trabajo. Los espacios y lugares de trabajo. Máquinas y equipos. Electricidad. Incendios. UNIDAD DIDÁCTICA 17. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES II Prevenciones específicas del centro de trabajo. Obligaciones y derechos de los trabajadores. Protección personal. Riesgos específicos del sector. Higiene industrial y la acción contaminante. Ergonomía. Limpieza de zonas altas.	Curso Superior de Formación para Supervisores y Encargados de Limpieza		70 h.	Pulsa el link para acceder a la plataforma de Teleformación
		68611 OBJETIVOS:El periodismo deportivo consiste en la difusión de la información sobre los acontecimientos deportivos locales, nacionales o internacionales. A través de este curso se pretende que el alumnado pueda adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en el concepto de periodismo deportivo, los diferentes géneros periodísticos por los que está formado, el papel del periodista deportivo en la sociedad, así como la importancia de las redes sociales y el periodismo deportivo digital. CONTENIDOS:MÓDULO 1. PERIODISMO DEPORTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL PERIODISMO DEPORTIVO Concepto y tipos de periodismo El periodismo deportivo - Asociaciones de periodistas deportivos Géneros del periodismo deportivo - Textos periodísticos informativos - Textos periodísticos de opinión - Textos periodísticos interpretativos UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PAPEL DEL PERIODISTA DEPORTIVO Cualidades que debe reunir un periodista - Funciones de un buen periodista - El periodista deportivo Importancia de la comunicación - Elementos de la comunicación - Interferencias y barreras de la comunicación El lenguaje periodístico El lenguaje periodístico deportivo -Los tecnicismos en el lenguaje deportivo Código deontológico del periodista deportivo UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DEPORTE Conceptos generales sobre el deporte y la actividad física -Deportes individuales - Deportes colectivos Disciplinas deportivas - Atletismo - Natación - Bádminton - Judo - Tenis - Gimnasia rítmica - Gimnasia artística - Aeróbic - Voleibol - Baloncesto - Fútbol - Balonmano UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DEPORTE EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Deporte y medios de comunicación Televisión - El periodismo deportivo en televisión Radio - El periodismo deportivo radiofónico - El carrusel deportivo Prensa escrita - El periodismo deportivo a través de la prensa escrita Internet - El periodismo deportivo en internet UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARKETING Y PUBLICIDAD Marketing - Marketing online - Concepto Marketing mix Marketing interactivo - La publicidad y el marketing a lo largo del tiempo - El plan de marketing en Internet (PMI) - La creación de valor - Marketing e Internet Sistemas de fidelización de clientes Tipos de publicidad - Acciones promocionales y banners Marketing viral Problemas del Marketing en Internet - Seguridad y confidencialidad Marketing deportivo UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PERIODISMO EN LA ERA DIGITAL El periodismo digital El periodista en la era digital Competencias del periodista del siglo XXI UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERIODISMO Y WEB 2.0 La Web 2.0 Las tecnologías en la Web 2.0 - Estándares Web Lenguaje HTML Hojas de Estilo XML - Infoestructura de un periódico digital - AJAX Wikis Tags, etiquetas y posicionamiento web - Importancia de las etiquetas - Uso de palabras claves en periodismo digital UNIDAD DIDÁCTICA 8. CÓMO CREAR UN BLOG PERIODÍSTICO El Blog - Claves para la publicación de un blog periodístico - ¿Cómo funciona un blog? - Ejemplos de blogs periodísticos deportivos Cómo crear un blog periodístico en WordPress - Portada y tablero Crear un Post Subir imágenes, videos y audio en un post Crear páginas y enlaces Gestión, diseño y categorías Comentarios, ajustes y usuarios UNIDAD DIDÁCTICA 9. REDES SOCIALES Y COMUNICACIÓN MÓVIL Periodismo y redes sociales - Facebook - Twitter - Youtube - Google+ - Instagram - LinkedIN - Pinterest Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales Consejos para periodistas en las redes sociales Marcadores Sociales Herramientas relacionadas con el periodismo y las redes sociales - Herramientas para medir el impacto de su estrategia en redes sociales Redes sociales: Deporte 2.0 Comunicación Móvil: una ventana abierta al futuro - Apps, herramientas imprescindibles para periodismo móvil UNIDAD DIDÁCTICA 10. SEO Y ANALÍTICA WEB DE NUESTRO PERIÓDICO DIGITAL ¿A qué llamamos posicionamiento Web? ¿Cómo funcionan los buscadores? Conceptos básicos Del posicionamiento a las ventas Posicionamiento natural vs posicionamiento patrocinado - Alta en un sitio Web en los buscadores Google Sitemaps: archivos sitemap Análisis de nuestro periódico digital	Especialista en Periodismo Deportivo		56 h.	Pulsa el link para acceder a la plataforma de Teleformación
		68617 OBJETIVOS:Este curso y sus contenidos didácticos tienen como objetivo capacitar al alumno para conocer el museo en todos sus aspectos, ya sea desde una perspectiva organizacional como desde una perspectiva conservadora, adquiriendo información sobre diferentes casos y fomentando la comunicación su comunicación. CONTENIDOS:UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE MUSEO Concepto de museo, historia y evolución Museografía y Museología Funciones de un museo La función del museo en la Sociedad contemporánea Tipología El sistema español de museos - Ley, gestión y titularidad de los museos - Redes de museos y exposiciones UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS COLECCIONES. EL MUSEO COMO CONSERVADOR Introducción Historia de las colecciones Documentación de las colecciones Conservación y restauración - Departamento técnico de conservación - Conservación preventiva de los museos - Restauración Difusión Investigación - Departamento Técnico de Investigación - Investigación interna del museo - Proyección externa UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MUSEO COMO ORGANIZACIÓN Tipos de organizaciones gestoras y modelos de gestión - Las organizaciones dependientes orgánicamente - Las organizaciones dependientes con autonomía de gestión - Las organizaciones independientes La misión y la política Los planes y los programas UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MUSEO COMO EQUIPO HUMANO PROFESIONAL Órganos de dirección y organización del personal - El patronato - La dirección - La organización del personal Los recursos humanos - Áreas o servicios de los museos - Políticas de personal Profesionalidad: formación del personal Ética profesional en museos UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPOSICIÓN: FUNCIÓN, FORMA Y ESTRUCTURA El museo comunicador - Estrategias de comunicación en el museo Qué es una exposición, función y estructura Historia y evolución de las exposiciones Clase de exposiciones Modelos de exposiciones El espacio Expositivo: las obras y la arquitectura dentro de los museos Montaje de una exposición - El uso y visualización de los objetos - Tipos de Montajes - Los muebles y elementos supletorios - La iluminación: tipos y formas - Control Ambiental - Protección y conservación de las obras - El recorrido UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PÚBLICO Y LOS MUSEOS Historia El público de los museos Necesidades de los visitantes El estudio de visitantes El público: educación y ocio en los museos Retos actuales de los museos La nueva orientación al público de los museos UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUSEOS Y EDUCACIÓN Museos y educación: misión educativa del museo Educación y Acción Cultural en el museo Educación inclusiva. Atención a la diversidad y la interculturalidad Modelos educativos en el museo Aprender a Aprender en el museo: contexto social de aprendizaje Desarrollo cognitivo y socio-afectivo infantil y adolescente Planificación, desarrollo y evaluación de programas educativos UNIDAD DIDÁCTICA 8. FINANCIACIÓN Y GESTIÓN DOCUMENTAL EN LOS MUSEOS La financiación. La obtención de recursos económicos Historia de la documentación en museos. Normativa y procesos de normalización Técnicas y procedimientos documentales en el museo - Tratamiento documental: técnicas y procedimientos de registro, inventario, clasificación y catalogación de fondos museográficos UNIDAD DIDÁCTICA 9. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS MUSEOS Definiciones de los conceptos relativos al ámbito de los museos y TIC. Aplicación de las TIC en la comunicación con el público de los museos Nuevas tecnologías. Dispositivos móviles y fijos en los museos La realidad virtual e internet en los museos Diseño gráfico aplicado a la museología, la imagen, la tipología y los textos en el museo, elementos de difusión Programas de diseño gráfico y maquetación Photoshop CS3 Illustrator CS3 Indesign CS3 UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMATIVA Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN MUSEOS Normativa relacionada con museos Prevención de riesgos en los museos	Experto en Museos		70 h.	Pulsa el link para acceder a la plataforma de Teleformación
		68631 OBJETIVOS:Este conjunto de contenidos didácticos tiene como objetivo permitir al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para desarrollar técnicas de extensión bibliotecaria que favorezcan la eliminación de barreras físicas y organizar y gestionar adecuadamente actividades bibliotecarias para usuarios con necesidades específicas teniendo en cuenta los diferentes factores que influyen en el desarrollo de las mismas. CONTENIDOS:MÓDULO FORMATIVO 2025_3. EXTENSIÓN CULTURAL Y BIBLIOTECARIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN LA BIBLIOTECA Tipología de actividades destinadas a la promoción de la lectura Horas del cuento. Clubes de lectura. Talleres. Exposiciones. Otros. Proceso de organización de exposiciones con fondos bibliográficos Técnicas para el establecimiento de puntos de interés Técnicas de creación de contenidos Metodologías para la confección y actualización de guías de lectura Proceso de difusión de actividades utilizando diferentes medios (prensa, blogs, páginas web, entre otros) Sistemática para el registro y tratamiento de datos en soporte informático o papel: criterios/control de calidad. Análisis de la normativa de protección de datos Protocolos para la prevención de riesgos laborales aplicada a las actividades de animación a la lectura UNIDAD DIDÁCTICA 2. REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CULTURAL EN LA BIBLIOTECA Tipología de actividades de extensión cultural Procedimientos de gestión administrativa Tipología de bibliotecas Identificación de la cultura local e institucional en la que se enmarcan las diferentes bibliotecas Protocolos de colaboración con agentes culturales e institucionales Gestión de instalaciones y equipamientos: Tipologías de instalaciones y equipos Procedimientos de mantenimiento y manejo Proceso de difusión de actividades Análisis de canales de comunicación Elaboración y actualización de documentos informativos Proceso de evaluación de actividades de extensión cultural Técnicas de recogida de datos Procedimientos de registro y tratamiento de datos Análisis de la normativa de protección de datos UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE TAREAS DE EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA Tipología de servicios de extensión bibliotecaria Bibliotecas móviles Puntos de servicio bibliotecario Otros Tipologías de medios o canales para la realización de los servicios de extensión bibliotecaria Internet Otros Protocolos de gestión de préstamos asistenciales y colectivos Sistemas de Gestión Bibliotecaria: módulo de circulación Procedimientos de registro y tratamiento de datos Análisis de la normativa de protección de datos UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES BIBLIOTECARIAS DIRIGIDAS A USUARIOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS Tipología de usuarios con necesidades específicas Tipología de actividades y tareas Protocolos de colaboración con agentes sociales e institucionales Sistemática para la organización de la biblioteca y sus espacios Procedimientos de gestión de fondos bibliográficos de la biblioteca destinados a usuarios con necesidades específicas Detección de carencias Adquisición de este tipo de fondos Métodos de difusión de fondos bibliográficos, servicios y actividades Tipología de dispositivos tecnológicos y programas destinados a usuarios con necesidades específicas Instrucciones de manejo de dispositivos y programas Protocolos para la información y formación a usuarios	Extensión Cultural y Bibliotecaria		56 h.	Pulsa el link para acceder a la plataforma de Teleformación

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