OBJETIVOS:- CONOCER Y APRENDER A UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS Y FUNCIONES DEL PROGRAMA 3D STUDIO MAX.
- ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA CREAR ESCENARIOS VIRTUALES Y ANIMACIONES

CONTENIDOS:Tema 1. ELEMENTOD DE LA INTERFAZ
Tema 2. CREACION Y MODELADO DE OBJETOS
Tema 3. MATERIALES, CAMARAS Y LUCES
Tema 4. ANIMACION Y RENDERIZACION

OBJETIVOS:Adobe After Effects es una herramienta para crear efectos visuales y gráficos animados de gran calidad. Gracias a sus diversas herramientas, es posible realizar un excelente trabajo con poco tiempo y esfuerzo, de forma totalmente profesional. Este curso intenta preparar al alumno para conocer los diferentes pasos a seguir para realizar un proyecto en After Effects CC y sus conceptos básicos.

CONTENIDOS:Tema 1. ¿Qué es y para qué se usa?
Tema 2. Comparativa con otros software. 
Tema 3. El vídeo digital. 
Tema 4. Aplicaciones de edición no lineal. 
Tema 5. Metodología de trabajo en after.  
Tema 6. Creación de un proyecto. 
Tema 7. Características de la ventana de composición. 
Tema 8. Modificar la posición de objetos.  
Tema 9. El ángulo de los objetos.  
Tema 10.Modificar dimensiones de los objetos. 
Tema 11.Trabajar con el color de fondo. 
Tema 12.Propiedades de la composición.  
-Nombre.  
-Tamaño de la página. 
-Proporción de píxeles.  
-Resolución.  
-Velocidad de fotogramas
-Cabezal de reproducción. 
-Duración.  
Tema 13.Añadir elementos a la composición
Tema 14.Configuración y conceptos básicos de animación.
Tema 15.Navegación dentro de la ventana combo. 
Tema 16.Configurar duración y resolución. 
Tema 17.Animar posición. 
Tema 18.Editar trazado de animación. 
Tema 19.Editar movimiento
Tema 20.Aplicar efectos a una capa. 
Tema 21.Animar un efecto. Efectos básicos. 

OBJETIVOS:Adquirir los conocimientos necesarios sobre las principales alergias e intolerancias alimentarias, así como las posibles consecuencias derivadas de la presencia accidental o no declarada, en los alimentos sobre la salud de las personas sensibles a los mismos.
Adquirir los conocimientos y la capacitación necesarios para poder planificar, organizar e implantar un Sistema de Control de Alérgenos.
Adquirir los conocimientos y la capacitación necesarios para poner en práctica Buenas Prácticas de Manipulación de Alérgenos en la empresa del sector alimentario donde desarrollen su actividad.

CONTENIDOS:Tema 1. Alergias a los alimentos.

Tema 2. Diferencia entre intolerancia y alergia alimentaria.

Tema 3. Tipos de alergias alimentarias:
3.1 Alergia al gluten
3.2 Alergia a la leche
3.3 Alergia al huevo
3.4 Alergia al pescado y marisco
3.5 Alergia a los frutos secos
3.6 Alergia a las legumbres

Tema 4. Legislación.

Tema 5. Listado de alérgenos.

Tema 6. Etiquetado alimentario: lectura e identificación de alérgenos.

Tema 7. Identificación logos.

Tema 8. Estrategias de prevención.
8.1 Cocina
8.2 Áreas de comedor y servicio de comidas.
8.3 Otras actividades relacionadas.

Tema 9. Recomendaciones en la cocina:
9.1 Compra y selección de alimentos. Recepción materias primas y almacenaje.
9.2 Preparación y manipulación de alimentos
9.3 Servido y consumo
9.4 Higiene instalaciones. Contaminación cruzada.

Tema 10. Autocontroles y medidas preventivas.

OBJETIVOS:El conocimiento sobre las principales operaciones contables es básico en la gestión contable realizada en una organización. A través de este curso el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para conocer el funcionamiento y obligaciones formales de una empresa en el ámbito contable, además de llevar la contabilidad de una empresa.

CONTENIDOS:Tema 1.¿Qué es? ¿Cuándo hay que hacerlo? y ¿Cómo hay que hacerlo?
Tema 2.Estructura del Balance. Análisis Financiero del balance.
Tema 3.Análisis del Fondo de Maniobra.
Tema 4.El análisis de la empresa a través de los Ratios
Tema 5.Cuenta de Pérdidas y Ganancias. Cash- Flow. Ejercicios.
Tema 6.El Apalancamiento Financiero. Autofinanciación

Ejercicios y supuestos prácticos.

OBJETIVOS:- Establecer Prioridades
- Determinar las causas probables
- Resolver problemas complejos/ambiguos
- Tomar decisiones complejas
- Prever qué puede salir mal en plan acción
- Identificar oportunidades de mejora y/o crecimiento de negocio

CONTENIDOS:Tema 1. Análisis de Problemas
- Determinación de la causa más probable
- Gestión de problemas con personas
Tema2. Análisis de Situaciones
- Fijación de prioridades
Tema 3. Toma de Decisiones
- Establecimiento y clasificación de criterios.
- Evaluación de riesgos.
- Toma de Decisiones bajo presión de tiempo.
Tema 4. Análisis de Problemas Potenciales
- Identificación acciones preventivas
- Identificación acciones contingentes.

OBJETIVOS:- Aplicar técnicas de comunicación básica en distintas situaciones de atención y trato en función de distintos elementos, barreras, dificultades y alteraciones.
-Adoptar actitudes y comportamientos que proporcionen una atención efectiva y de calidad de servicio al cliente, en situaciones sencillas de atención básica en el punto de venta o en el domicilio.
- Aplicar técnicas de atención básica en distintas situaciones de demanda de información y solicitud de clientes.
- Adoptar pautas de comportamiento asertivo adaptándolas a situaciones de reclamaciones y/o solicitudes de clientes en el punto de venta o en el domicilio.

CONTENIDOS:Tema 1. Imagen de la empresa y del personal.
Tema 2. Presentación y saludo.
Tema 3. Comunicación, elementos y barreras de comunicación, habilidades sociales (empatía, asertividad, escucha activa).
Tema 4. Tipos de cliente: según en comportamiento de los mismos, según la relación con la empresa.
Tema 5. Quejas y reclamaciones.
Tema 6. Despedida.

OBJETIVOS:Promover las actuaciones específicas ante urgencias psiquiátricas a las que se deben hacer frente los profesionales técnicos de ambulancia cada día en su trabajo, para acatar decisiones con prontitud, firmeza y exactitud.

CONTENIDOS:Tema 1. Definición

Tema 2. Principios generales de la urgencia en salud mental (conceptos, definiciones de diferentes estados).

Tema 3. Tipos de patologías de salud mental (desde alteraciones psicológicas, hasta comportamientos completamente desorganizados). Diferenciar cada una de ellas y estudiar por separado. Modelos de actuación
- Ansiedad
- Depresión
- Trastornos de adaptación
- Trastornos de personalidad
- Suicidio
- Trastorno por uso de sustancias
- Trastornos disociativos
- Manía
- Psicosis, delirio, paranoia...

Tema 4. Tipos de intervención
- Verbal
- Farmacológica
- Física

Tema 5. Conductas empáticas

Tema 6. Casos prácticos

OBJETIVOS:La finalidad del curso es que el alumno adquiera los fundamentos para facilitar la realización de cualquier diseño o proyecto expresado en planos bidimensionales. Aprenderá las herramientas necesarias para realizar y modificar cualquier diseño, aplicando todas las capacidades de organización, colaboración, gestión y presentación de información que este programa proporciona.

CONTENIDOS:Introducción en el diseño asistido por ordenador en dos dimensiones.
- Entorno y condiciones de trabajo.
- Sistema de unidades y coordenadas.
- Dibujo y procesos de modificación básicos.
- Métodos de selección de entidades.
- Modos de referencia a entidades.
- Organización de la información grafica. - Creación y gestión de capas
Métodos de optimización del diseño asistido por ordenador.
- Herramientas de dibujo avanzadas.
- Polilíneas y splines.
- Procesos de modificación avanzados.
- Pinzamientos.
- Recursos gráficos para la expresión de acabados, secciones o zonificaciones.
- Sombreados
- Métodos de optimización del proceso de diseño. Creación y gestión de bloques.
- Optimización del entorno de trabajo.
- Tratamiento del dibujo prototipo o plantilla.

Introducción Y gestión de la información documental en los diseños.
- Textos, creación, edición, definición de estilos y corrección ortográfica.
- Definición y edición de atributos y campos.
- Creación de tablas.
- Acotación, creación, edición y definición de estilos.
- Diferenciación de espacios de trabajo.
- Espacio Modelo y Espacio Papel.
- Creación de planos y administración de estilos de impresión.
- Presentación de los diferente tipos de formatos de publicación.

Técnicas de trabajo en equipo y conectividad.
- Control de normas de diseño.
- Organización de un proyecto mediante referencias externas.
- Conectividad con Autodesk A360.

OBJETIVOS:Navisworks es un avanzado y poderoso programa de gestión de modelos BIM, teniendo capacidad de agregar todos los modelos que los agentes intervinientes en el proyecto han realizado, incluso de su software específico, puede revisar todos los proyectos e identificar los problemas y conflictos anteriormente a su puesta en obra.
El alumno podrá a través de este curso conocer las herramientas que para la coordinación BIM, tiene el programa Navisworks y su utilización particular
Durante el curso no solo se enseñará las herramientas del programa, sino que se desarrollaran proyectos reales, en los que se aplicarán las técnicas y las soluciones aprendidas durante la fase teórica.

CONTENIDOS:Tema 1. Introducción

- Interfaz de usuario
* Funcionamiento de la pantalla
* Botón derecho
* Vistas de navegación
* Métodos de selección
* Espacio de trabajo
- Configuración general y opciones de archivos
* Configuración general
* Opciones de archivos
- Archivos y gestión de archivos
* Archivos de Navisworks
* Abrir, Añadir y Fusionar
* Batch Utility
- Navegación
* Herramientas de navegación
* Herramientas adicionales de navegación
* Sección
* Preparación para cerrar el proyecto

Tema 2. Análisis del modelo

- Gestión de objetos
* Herramientas de la gestión de objetos
- Clash detective
- Medición y Redline
- Timeliner
* Introducción
* Uso de un archivo de programación externo
- Quantification

Tema 3. Visualización

- Animator
- Scripter

OBJETIVOS:Capacitar a los asistentes para que logren una mejora profesional y una especialización en la preparación del café.

CONTENIDOS:El café. Variedades.
Regulación de molinillos.
Composición de la leche.
Cremado de la leche.
Preparación del café.
Elaboración de diversos tpos de cafés.
Presentación del café al cliente.
Análisis organoléptco. Catas.
Servicio del café.