El Curso está desarrollado con una metodología a distancia/online. Este sistema de enseñanza está organizado de tal forma que el alumno pueda compatibilizar el estudio con sus ocupaciones laborales o profesionales. También permite el acceso al curso a aquellas personas que viven en zonas rurales y que tienen interés en continuar formándose.
El alumno tiene que seguir un aprendizaje sistemático y un ritmo de estudio, adaptado a su disponibilidad de tiempo.

Se dispondrá de un extenso material sobre los aspectos teóricos del curso que deberá estudiar para la realización de pruebas objetivas tipo test. Para el aprobado, se exigirá un mínimo de 50% del total de las respuestas acertadas. Durante todo el transcurso de la formación, dispondrá de la atención de los tutores, así como la posibilidad de realizar consultas a través de la plataforma de teleformación para cursos online. Entre el material entregado en este curso, se adjunta un documento llamado Guía didáctica del alumno donde aparece el horario de tutorías y demás información relevante.

El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la modalidad elegida y de las horas de formación. La titulación será remitida por correo una vez corregido su examen, o puesta a su disposición en la plataforma de teleformación una vez finalizado el curso.

Nuestro centro de formación ha sido fundado en 1996 y en la actualidad, tiene presencia a nivel nacional disponiendo de una plantilla de más de 800 docentes entre personal laboral y freelance. Todos ellos son especialistas en diferentes familias profesionales y les acreditan los numerosos cursos que han impartido para nuestro grupo empresarial. Entre nuestro staff de formadores se encuentran ingenieros, arquitectos, economistas, informáticos, publicistas, diseñadores, médicos, enfermeros, veterinarios, fisioterapeutas, psicólogos, sociólogos, periodistas, filólogos, abogados, cocineros, licenciados en administración de empresas, licenciados en actividades físicas y deportivas, jardineros, peluqueros, educadores sociales, etc.

En todos nuestros cursos, independientemente de la metodología, se ponen a disposición del alumno los medios y materiales docentes necesarios para el desarrollo del mismo.
En los cursos en modalidad e-learning, las consultas y tutorías se pueden realizar a través de teléfono, email y la propia plataforma de teleformación.

En cuanto a la titulación, mostramos a continuación, el modelo de diploma que obtendrás a la finalización del curso:

No hay requisitos previos, ni formativos ni profesionales.

Este curso está específicamente diseñado para incrementar la cualificación profesional en la familia o sector correspondiente.

Desarrollar técnicas de intervención ante los casos de trastorno de Espectro Autista y
Síndrome de Asperger.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL AUTISMO?
El espectro de desórdenes del autismo (TEA - trastornos generalizados del desarrollo)
Síndrome de Asperger
Desorden extendido del desarrollo o Trastorno general del desarrollo (TGD)
Desorden desintegrativo de la niñez o infancia (TDI)
Síndrome de Rett
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SÍNTOMAS MÁS COMUNES DEL AUTISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO PROBLEMAS DE AUDICIÓN DSM - IV
Detección específica del autismo: cuestionarios y tests
El Cuestionario para el Autismo en Niños Pequeños M-CHAT
Test de Detección de Trastornos Generalizados del Desarrollo-Nivel 1 Escala Australiana para el Síndrome de Asperger
Tests para evaluar el habla, el lenguaje, la comunicación y la capacidad cognitiva.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAUSAS DEL AUTISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO DEL AUTISMO
Intervenciones educativas/conductuales
- Técnicas basadas en el análisis aplicado a la conducta
- Programa de atención temprana para Trastornos del espectro autista
Programa para el control de esfínteres
La integración escolar: Asociación Gautena Proyecto de Estructuración Ambiental en el aula de niños/as con autismo
Medicamentos Otras terapias Técnicas de integración sensorial Delfinoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMPRESIÓN EMOCIONAL DEL AUTISMO. ASPERG
Ilustración en el ámbito educativo
- Elaboración de Adaptaciones Curriculares para alumnos con TEA y/o Síndrome de Asperger en Centros Educativos
Ilustración en el ámbito familiar
- Redes de Apoyo Social -Intervención comunicativa
- Buenas prácticas del profesional del autismo ante las conductas desafiantes
- Conclusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TECNOLOGÍAS DE AYUDA
Principales tecnologías que puedan servir de soporte-ayuda en la intervención con TEA y Síndrome de Asperger
Usos y utilidades de las Tecnologías
Aplicación práctica de la Tecnología en la intervención con TEA y Síndrome de Asperger